郑春仙 副教授

外国语学院/中德学院 外国语学院/中德学院 2017-02-27 13:09:55

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郑春仙                   

出生年月1969.02               籍贯:浙江浦江

民族:                        政治面貌:无党派

学历 大学本科                 学位:硕士

职称副教授                      

学习和工作简历

学习简历:

1.2007暑期,英国学习进修。

2.2002.07-2007.06,浙江大学同等学力硕士班,英语语言文学专业,获硕士学位。

3. 1988年9至1992年7月,西安电子科技大学,科技英语专业,获大学本科学历及学士学位。

工作简历:

 

1992,8-1995,4,新丰塑料厂,科技英语翻译(兼做图书资料管理);

1995,5-至今, 浙江科技学院英语教学。

研究方向:

应用语言学,跨文化交际

主讲课程:

大学英语,英语应用文体写作,英语国家社会与文化,跨文化交际

 

社会兼职:

 

◆ 学术成果

主要论文:

1.Understanding the Learning Process of Peer Feedback Activity: An Ethnographic Study of Exploratory Practice 发表于Language Teaching Research  ISSN1362-1688  2012,16(1),(SSCI收录)

 

2.合作原则下的英语幽默话语分析,发表于《浙江科技学院学报》ISSN1671-8798 CN 33-1294/Z2012,24(2)

 

3同伴修改错误活动实验研究,发表于《绍兴文理学院学报》  ISSN1008-293X  2011,31(12)

 

4 Exploratory Teaching: Integrate writing into speaking,发表于《中国英语教学》(现名《中国应用语言学研究》)ISSN1005-538X  2009,(1)

 

5数词的模糊语义及其翻译,发表于《浙江科技学院学报》  ISSN1671-8798 CN 33-1294/Z  2007,(1)

 

出版论著、教材

 

◆ 承担课题

1.探索性实践理论在大学英语教学中的应用研究 SCG359,浙江省教育科学规划院 教育科学规划2009年度高校研究课题,已解题  2009-2010年)

2大学英语写作教学中的同伴互评实证研究  2008B-29,浙江科技学院 校级一般课题,已解题  2008-2012年)

 

◆ 表彰/奖励

1.论文Understanding the Learning Process of Peer Feedback Activity: An Ethnographic Study of Exploratory Practice 获校标志性科研成果奖。(2013年)

2. 投稿文章《CET-4阅读理解实例剖析》, 在《英语通》杂志举办的全国读者评刊活动中,被评为“十佳稿件”。(2002年)

 

 

 

 


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